Planes de Estudios
Área de Ciencias Sociales
Introducción a las Ciencias Sociales -
Teoría del Estado y Sector Público
Problemas de la Sociedad Contemporánea I -
Problemas de la Sociedad Contemporánea II
Sistemas Políticos
Introducción a las Ciencias Sociales
Objetivo
El curso pretende ofrecer un panorama de las ciencias sociales desde sus
inicios históricos hasta nuestros días, distinguiendo sus principales
corrientes y su importancia para las ciencias económicas. Los alumnos
estudiarán las principales escuelas del pensamiento social y sabrán
distinguirlas por su importancia temática, país de origen y exponentes
principales. También serán capaces de identificar las ideas principales de
cada una de las principales escuelas, sus principios metodológicos y el área
de acción de sus investigaciones. Al final del curso los estudiantes
comprenderán las aportaciones y los campos de aplicación de la economía como
parte de las ciencias sociales.
Bibliografía:
Duverger, M., El Método de las Ciencias Sociales, Ariel, Varias Ediciones.,
México, desde 1978.
Jeffrey, C. A., Las Teorías Sociológicas desde la Segunda Guerra Mundial,
Gedisa, España 1992.
Kenneth, G. J., Un viaje por la Economía de Nuestro Tiempo, Ariel, México
1996.
Teoría del Estado y Sector Público
Objetivo
Para lograr la cabal comprensión de un objeto de conocimiento, siempre ha
sido imprescindible recurrir a todos aquellos aspectos que le han hecho ser,
porque el pleno entendimiento de su origen y de su paso por el tiempo,
permite valorar su forma presente y aventurar, con bases sólidas, lo que ha
de ser en el futuro. En este curso, se pretende dotar al alumno de los
conocimientos, habilidades, valores, actitudes y aptitudes que le permitan
conocer todas las vicisitudes de Estado y Sector Público, de forma que al
finalizar el estudio de la materia, comprenda la naturaleza y elementos del
Estado, así como sus cualidades y características. Además, será capaz de
ubicar dentro del elemento Gobierno al Sector Público, y obtendrá una visión
general de las formas de organización de la Administración Pública y de los
actos administrativos.
Bibliografía:
Porrúa Pérez, F., Teoría del Estado, Edit. Porrúa, México, 1987.
León Rábago, D., El Hombre, La Sociedad, El Derecho y El Estado, Ed. UG,
1983.
González Uribe, H., Teoría Política, Ed. Porrúa, México, 1996.
Acosta Romero, M., Derecho Administrativo.
Problemas de la Sociedad Contemporánea I
Objetivo
Los estudiantes comprenderán los principales problemas del mundo
contemporáneo dentro de la esfera de la modernidad. Los alumnos estudiarán
las diferentes fases del desarrollo de las sociedades modernas a la luz del
análisis de la revolución industrial y sus consecuencias tecnológicas,
políticas y sociales. Comprenderán las distintas opciones de sociedad que
produjo el mundo moderno, su desarrollo y sus límites.
Bibliografía:
Laszlo, E., La Gran Bifurcación: Crisis y Oportunidades, Anticipación del
Nuevo Paradigma que está tomando forma, Gedisa, Barcelona 1990.
Elster, J., El Cemento de la Sociedad, Paradojas del Orden Social., Gedisa,
Barcelona 1991.
Habermas, J., Identidades Nacionales y Posnacionales, Tecnos, Madrid 1991.
Nisbet, R., The Making of Modern Society, Harvester Weatsheaf, UK 1986.
Problemas de la Sociedad Contemporánea II
Objetivo
Los estudiantes conocerán los diferentes componentes del sistema de naciones
desde la segunda guerra mundial hasta nuestros días, así como los nuevos
escenarios sociales derivados de la apertura de los mercados y los procesos
de globalización.
Estudiarán los principales bloques y los organismos internacionales que los
regulan. Analizarán los distintos movimientos sociales, el fin del
socialismo y los nuevos actores de la democracia. Comprenderán los problemas
derivados de las deficiencias de los modelos de desarrollo y las
alternativas contemporáneas.
Bibliografía:
Aguilar Camín, H. y González Casanova, P., México ante la Crisis, Siglo XXI,
Múltiples Ediciones, México desde 1980.
Aguilar Camín, H., Después del Milagro, Cal y Arena, México 1988.
Gellnher, E., Cultura, Identidad y Política, Gedisa, 1989.
Halpering, D. T., Historia Contemporánea de América Latina, Alianza
Editorial, 1993.
Sistemas Políticos
Objetivo
Al finalizar el curso el alumno será capaz de: describir y criticar los
enfoques universales en torno al estado y su relación con la sociedad;
describir las distintas visiones de la democracia y los costos y beneficios
que se asocian con cada una; describir los varios enfoques sobre las
fuentes, operación y consecuencias del autoritarismo en América Latina;
describir la naturaleza del autoritarismo; describir las condiciones que
subyacieron el surgimiento, la operación y las consecuencias del comunismo
en China o Cuba; y describir los enfoques alternativos sobre la democracia
en México.
Bibliografia:
Alport, R. R. y Friedland, R., Los Poderes de la Teoría: Capitalismo, Estado
y Democracia, Manantial, México 1985.
Barchfield, J. W., Perspectivas Universales Sobre el Estado, mimeo, 1997.
Bobbio, N., El Futuro de la Democracia, FCE, México 1984.
Braud, P., El Jardín de las Delicias Democráticas, FCE, México 1991.
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Lunes, 13 de Enero de 2003