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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

Objetivo:

Formar profesionistas con las habilidades, competencias y saberes que le permitan la lectura crítica de las aportaciones de las diversas disciplinas en el análisis e interpretación del fenómeno educativo, promoviendo el desarrollo de la creatividad, las habilidades de gestión y del trabajo en equipo interdisciplinario, necesarios para el liderazgo y la transformación educativa; así como las actitudes de responsabilidad y compromiso con el entorno y la formación valoral.

Plan de Estudios:

El plan de estudios (2000) está integrado por 52 materias con un total de 396 créditos; contempla cuatro áreas terminales: diseño curricular y educación no convencional, gestión y política educativa, orientación educativa y desarrollo comunitario; su modalidad es por sistema de créditos; sus períodos escolares son semestrales; y, la promoción de nuevo ingreso es anual (agosto).

* T.C. = Tronco Común

 
               
  .:: Primera Inscripción
  Raíces Epistemológicas del Pensamiento Social  
  Cultura y Sociedad  
  El Ser Humano y la Educación  
  Ciencias de la Educación I  
  Razonamiento y Solución de Problemas  
  Aplicaciones de la Computadora a la Educación I  
  Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales I  
  Integración Universitaria  
  .::Segunda Inscripción
  Historia Comparada de la Educación  
  Modelos Socio-Antropológicos de la Educación  
  Proceso Educativo en el Desarrollo de la Persona  
  Ciencias de la Educación II  
  Comprensión de Textos Científicos  
  Aplicaciones de la Computadora a la Educación II  
  Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales II  
  Integración Personal  
   
  .:: Tercera Inscripción
  Historia de la Educación en México  
  Modelos Político-Económicos de la Educación  
  Modelos de Aprendizaje y Enseñanza  
  Ciencias de la Educación III  
  Elaboración de Trabajos Académicos  
  Estadística I  
  Técnicas de Investigación I  
  Optativa I  
  .:: Cuarta Inscripción
  Ética Profesional  
  Sistema Educativo Nacional  
  Teoría de la Comunicación Educativa  
  Ciencias de la Educación IV  
  Habilidades de Comunicación y Trabajo en Equipos  
  Estadística II  
  Técnicas de Investigación II  
  Optativa II  
   

Opción Terminal: Diseño Curricular y Educación no Convencional

 
  .:: Quinta Inscripción
  Administración y Legislación Educativas  
  Educación Formal y no Formal  
  Tecnología Educativa  
  Prácticas Profesionales I  
  Seminario de Investigación Educativa I  
  Optativa III  
  .:: Sexta Inscripción
  Teoría Curricular  
  Educación Abierta y a Distancia  
  Innovación Educativa  
  Prácticas Profesionales II  
  Seminario de Investigación Educativa II  
  Optativa IV  
   
  .::Séptima Inscripción
  Evaluación Curricular  
  Comportamiento Organizacional en Instituciones Educativas  
  Taller de Diseño Curricular  
  Prácticas Profesionales III  
  Seminario de Investigación Educativa III  
  Optativa V  
  .::Octava Inscripción
  Nuevas Perspectivas en Diseño Curricular  
  Seminario de Titulación  
   

Opción Terminal: Gestión y Política Educativa

   
  .::Quinta Inscripción
  Administración Educativa  
  Gestión y Política Educativas  
  Liderazgo y toma de Decisiones en Educación  
  Prácticas Profesionales I  
  Seminario de Investigación Educativa I  
  Optativa III  
  .::Sexta Inscripción
  Legislación Educativa  
  Dirección de Personal y Administración de Recursos Materiales y Financieros  
  Técnicas de Negociación en Educación  
  Prácticas Profesionales II  
  Seminario de Investigación Educativa II  
  Optativa IV  
   
  .::Séptima Inscripción
  Fundamentos de Diseño y Cambio Organizacional en Educación  
  Comportamiento Organizacional en Instituciones Educativas  
  Taller de Gestión y Política Educativas  
  Prácticas Profesionales III  
  Seminario de Investigación Educativa III  
  Optativa V  
  .::Octava Inscripción
  Planeación y Evaluación Educativa Institucional  
  Seminario de Titulación  
   

Opción Terminal: Orientación Educativa

   
  .::Quinta Inscripción
  Génesis y Desarrollo de la Orientación Educativa  
  Orientación Educativa en el Contexto Institucional  
  Proceso de Orientación Educativa  
  Prácticas Profesionales I  
  Seminario de Investigación I  
  Optativa III  
  .::Sexta Inscripción
  Enfoques Psicológicos en la Orientación Educativa  
  Influencias Socioculturales en el Desarrollo de la Entidad  
  Programas Preventivos y Técnicas de Intervención  
  Prácticas Profesionales II  
  Seminario de Investigación Educativa II  
  Optativa IV  
   
  .::Séptima Inscripción
  Enfoques Socioeconómicos de la Orientación Educativa  
  Modelos para el Desarrollo de la Autonomía  
  Taller de Elaboración y Evaluación de Programas en Orientación Educativa  
  Prácticas Profesionales III  
  Seminario de Investigación III  
  Optativa V  
  .::Octava Inscripción
  Nuevas Perspectivas en Orientación Educativa  
  Seminario de Titulación  
   

Opción Terminal: Desarrollo Comunitario

   
  .::Quinta Inscripción
  Teorías del Desarrollo Comunitario  
  Instituciones para el Desarrollo Comunitario  
  Migración y Desarrollo Comunitario  
  Prácticas Profesionales I  
  Seminario de Investigación Educativa I  
  Optativa III  
  .::Sexta Inscripción
  Psicología Comunitaria  
  Educación y Desarrollo Comunitario  
  Asesoría e Intervención Comunitaria  
  Prácticas Profesionales II  
  Seminario de Investigación Educativa II  
  Optativa IV  
   
  .::Séptima Inscripción
  Medio Ambiente y Salud  
  Modelos de Intervención Comunitaria  
  Taller de Programas de Desarrollo Comunitario  
  Prácticas Profesionales III  
  Seminario de Investigación III  
  Optativa V  
  .::Octava Inscripción
  Psicología Social del Mexicano  
  Seminario de Titulación  
   
   
  Se ofrece en:
  Campus Guanajuato, Ciencias Sociales y Humanidades
Domicilio: Carretera J. Rosas, desviación a Yerbabuena, Km 9. Guanajuato, Gto.
Tel. (473) 732-6196
Dirección Electrónica
: iiedug@quijote.ugto.mx
   
 
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Última Actualización: mayo 17, 2009