División de Ciencias Sociales y Humanidades

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Ingreso

• Agosto - Diciembre 2026

Requisitos

1. Comprobante de pago por concepto de examen de admisión, mismo que puedes obtener en www.dae.ugto.mx al realizar tu registro en línea y hacer pago en el banco.
2. Copia del certificado de bachillerato o constancia original con promedio hasta el 5to. Nivel de bachillerato o estudios equivalentes.
3. Copia del acta de nacimiento, subrayando con rojo nombre y fecha de nacimiento. La copia debe ser legible.
4. Copia de la CURP.

Criterios de selección

• Examen de lectura y redacción 60%
• Excoba 40%

Información adicional importante

El examen de lectura y redacción se efectuará de forma presencial en las instalaciones de la Universidad de Guanajuato. Una vez que se cierre la expedición de cédulas se contactará a los aspirantes vía el correo electrónico de registro para explicar pormenores de realización.

Temario del examen de conocimientos

TEMARIO
1. Comprensión lectora
2. Historia de la literatura hispanoamericana
2. Comentario de textos

Bibliografía

• A.A.V.V. (2010). Guía y práctica del comentario de texto, Madrid: Ramón Areces.
• Adler, Mortimer y van Doren, C. (2001). Cómo leer un libro, Madrid: Debate.
• Alonso, F., Cano, A. y Gómez, I. (2006). El comentario de texto en las pruebas de acceso, Madrid: Coloquio.
• Baumann, J. F. (1990). La comprensión lectora (cómo trabajar la idea principal en el aula), Trad. de Begoña Jiménez, Madrid: Visor
• Cassany, D. (2008). Describir el escribir, Buenos Aires: Paidós.
• Cassany, D. y García del Toro, A. (1999). Recetas para escribir, San Juan de Puerto Rico: Plaza Mayor.
• Cassany, Daniel (2006). Tras las líneas, Sobre la lectura contemporánea. Barcelona: Anagrama.
• Castillo Rojas, A. Y. (2014). Desarrollo de competencias de lectura en estudiantes de nivel medio superior. Antología para docentes, México: SEP.
• Cohen, Sandro. (2014). Redacción sin dolor, México: Planeta.
• Lázaro Carreter, Fernando. (1985). Cómo se comenta un texto literario. Madrid: Cátedra.
• Mata, Oscar, Rivas, V. y Rodríguez, J. (comp.) (1997). La lectura (Apuntes para el primer curso del Área de Redacción). México: UAM Azcapotzalco.
• Moreiro, Julián. (1996). Cómo leer textos literarios: el equipaje del lector. Madrid: EDAF.
• Parodi, Giovanni (coord.) (2011). Saber leer. México: Aguilar-Instituto Cervantes.
• Oviedo, José Miguel. (1995). Historia de la literatura hispanoamericana (4 vols.). Madrid: Alianza.
• Sanz Moreno, Á. (2003). Lectura comprensiva y los textos escolares en la ESO. Pamplona: Gobierno de Navarra-Departamento de Educación y Cultura (Blitz Bibliotecas Escolares).
• Valle de Montejano, M. y Pérez Gutiérrez, L. (1983). Metodología de la lectura, preparatoria abierta, primer semestre. México: Secretaría de Educación Pública.

Más información

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Coordinadora/Contacto: Elsa López Arriaga
Teléfono: Tel.  4737320006, ext.: 5820 y 5836
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