
León, Guanajuato a 09 de febrero de 2026.- Con el propósito de ofrecer un espacio enriquecedor y formativo para la comunidad estudiantil de la Universidad de Guanajuato en el Campus León, se realizó la primera sesión del foro Diálogos Universitarios, dedicada al tema “La responsabilidad”.
La sesión se realizó de manera presencial con la asistencia de 50 estudiantes aproximadamente, además del público que siguió la transmisión a través de Zoom y Facebook. Las y los participantes invitados compartieron argumentos, experiencias y perspectivas en torno a la responsabilidad, la cual definieron como una elección consciente y activa que impacta todas las dimensiones de la vida humana: personal, social, académica y profesional.
En esta ocasión, participaron integrantes de la comunidad académica y administrativa: la Mtra. Alma Delia González Flores, profesora del Departamento de Enfermería y Obstetricia y Coordinadora de la Maestría en Epidemiología y Administración en Salud; el Dr. Rubén Arellano Ramírez, profesor-investigador de la División de Ciencias Sociales y Humanidades; la Mtra. Araceli Dorbecker Gallardo, Coordinadora de Salud Estudiantil de la Dirección de Desarrollo Estudiantil de la UG; y la Dra. Carlota Laura Meneses Sánchez, profesora-investigadora del Departamento de Estudios Culturales, quien fungió como moderadora de la sesión.
Un elemento clave para este foro fue abordar el tema de la congruencia; el valor de hacerse responsable de sus actos, desde los más cotidianos, como el desayunar, hacer tareas, crear proyectos o elegir qué hacer o qué no hacer; sobre todo, el tomar decisiones que impactan en la vida.
También se reflexionó sobre la experiencia de ser estudiante foráneo o foránea, señalando que la responsabilidad puede vivirse desde otra perspectiva cuando se está lejos del entorno familiar, ya que las decisiones cotidianas recaen directamente en cada estudiante.
Durante el foro, se conversó sobre la responsabilidad como la capacidad de respuesta, subrayando que inicia en el cuidado personal, en ámbitos como la salud, el descanso y la higiene del sueño, esto como base para un desempeño óptimo en los demás ámbitos de la vida.
Las personas participantes coincidieron en que ninguna acción es aislada: la responsabilidad implica reconocer que cada decisión fortalece o debilita el tejido social y la convivencia universitaria.
El foro concluyó que la responsabilidad es la base para la construcción de una comunidad universitaria más justa y solidaria. Se instó a la comunidad a aprovechar los recursos institucionales (orientación psicológica, activación física, asesorías), no como una obligación, sino como una herramienta para ejercer su autonomía de manera informada.
Durante la sesión, la comunidad estudiantil planteó preguntas a las y los ponentes, lo que propició un diálogo enfocado en la construcción de relaciones humanas sanas, duraderas, recíprocas y conscientes.







