Guanajuato, Gto., a 04 de agosto de 2026.- Estudiantes de la Escuela de Nivel Medio Superior (ENMS) de Celaya, perteneciente al Colegio del Nivel Medio Superior (CNMS) de la Universidad de Guanajuato, participaron, junto con otras cien jóvenes del estado, en el programa nacional “Tecnolochicas”.
Este programa busca inspirar y formar a mujeres de entre 12 y 17 años en las bases de la programación, las ciencias computacionales y la inteligencia artificial, ampliando sus aspiraciones profesionales, fortaleciendo su confianza y desarrollando habilidades clave para su crecimiento personal, académico y futuro laboral.
Las actividades implicaron cursos progresivos impartidos bajo una modalidad híbrida. Las actividades se realizaron de febrero a junio tanto en las instalaciones de los subsistemas de educación media superior de Guanajuato como a través de una plataforma virtual. De las estudiantes de la ENMS Celaya que obtuvieron una beca para participar de manera gratuita, cinco concluyeron satisfactoriamente el curso “Creación de videojuegos con Scratch”: Anahy Guadalupe Salcedo Olvera, Diana Paola Moncada Ramírez, Jimena Martínez Martínez, Dulce Yazmín Gutiérrez Revilla y Alma Estrella Bravo Raya.
El acompañamiento y la asesoría académica de las alumnas estuvieron a cargo de la Mtra. María Guadalupe Juárez Juárez, profesora investigadora de la ENMS Celaya.
El objetivo del curso fue desarrollar habilidades fundamentales en diseño interactivo, lógica computacional y narrativa digital. Además, las participantes realizaron 10 horas de actividades prácticas para fortalecer los conocimientos adquiridos durante su formación.
Como parte de las acciones para fortalecer las estrategias de formación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés) durante 2026, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) estableció un convenio de colaboración con la Fundación Televisa, con el propósito de impulsar de manera directa la implementación del programa “Tecnolochicas” en la entidad.
En esta edición, el programa brindó a las participantes la oportunidad de desarrollar el pensamiento creativo y la capacidad de resolución de problemas; comprender los fundamentos de la programación; crear y programar sus primeras líneas de código; ampliar sus aspiraciones profesionales mediante el conocimiento de carreras STEM; aprender de mujeres líderes en áreas tecnológicas; y contar con referentes que les permitan identificarse como futuras creadoras e innovadoras en el ámbito de la tecnología. Estos beneficios están dirigidos a estudiantes mujeres de nivel medio superior del estado de Guanajuato.
