Se apoyaron a 500 niños en zonas marginadas geográficamente;

Participaron 50 alumnos de SSU;

Esperan contar con apoyo del Municipio para servicio dental.

Apaseo el Grande, Gto. a 29 de julio de 2013.- La localidad de Tierra Blanca es la comunidad más alejada del municipio de Apaseo el Grande en el Estado de Guanajuato. Cuenta con una población de 854 habitantes y se encuentra a 2,070 metros de altitud sobre el nivel del mar. Colinda al norte con San Miguel de Allende, Guanajuato; al noroeste con el municipio de Comonfort, Guanajuato; al este con el estado de Querétaro; y al sur con la localidad de San Miguel de Ixtla.

Dentro del pueblo se encuentra ubicada la escuela Primaria General Federal Felipe Ángeles con el código 11DPR0481Z proporcionado por la Secretaría de Educación Pública (SEP); la primaria cuenta con una planta docente intermitente de 6 profesores de tiempo completo, en la que atienden alrededor de 120 alumnos.

La comunidad de Tierra Blanca, según explica la Dra. Rosales Cruz, profesora de tiempo parcial en el Campus Celaya-Salvatierra de la Universidad de Guanajuato y actual coordinadora de Servicio Social Universitario (SSU), es un poblado ‘marginado geográficamente’ que cuenta con bajo rendimiento escolar así como con una alta deserción; por lo que se clasifica como perceptivo a ser beneficiado con el programa de SSU titulado «estancias comunitarias de verano».

La Dra. Ma. Guadalupe Ojeda Vargas, Rectora del Campus Celaya-Salvatierra ha dado indicaciones precisas para que dentro de su gestión se apoye a los municipios de la zona de influencia del Campus Universitario así como a las comunidades correspondientes. Es por ello que basados en los estudios realizados por la institución se encuentran identificados ‘focos rojos’ donde el Campus Celaya-Salvatierra puede apoyar a la sociedad que se debe como institución pública.

«Estancias comunitarias de verano», es un proyecto que nació desde hace ocho años y con la reestructuración en 2010 de la Universidad de Guanajuato, el objetivo principal del plan es: contribuir a eliminar la deserción escolar, problema, que explica la profesora Rosales Cruz “se puede resolver fortaleciendo la autoestima del niño, para ello se realizan talleres de verano donde se fortalecen en el estudiante de nivel básico, los conocimientos aprendidos durante el año por sus profesores, mientras que a los estudiantes de bajas calificaciones se les apoya a reforzar los conocimientos débiles; así mismo, como parte de la formación integral, conviven los futuros profesionistas con los niños, realizan actividades lúdicas, mismas que le permiten al niño percibir su entorno, fomentar la socialización y comunicación así como expresar su creatividad y regular su control emocional”.

Estas actividades están fundamentadas con teoría y a su vez verificadas por la profesora investigadora del Campus Celaya-Salvatierra del área de la salud, la Dra. Herlinda Aguilar Zavala, quien desde que se integró al proyecto el impacto ha sido mayor “cuando me invitaron a participar reestructuramos el proyecto y lo formalizamos como un proceso científico; el objetivo es identificar y ayudar a niños con problemas de aprendizaje y psicológicos” agrega la investigadora.

A lo largo de dos a tres semanas los alumnos del Campus Celaya-Salvatierra, cambian sus hábitos diarios ya que migran temporalmente a la comunidad donde los lugareños les proporcionan asilo durante su estancia, los trabajos inician con un diagnóstico que se aplica a los niños con los que trabajarán, para posteriormente el estudiante de servicio social universitario (SSU) desarrolla un programa de trabajo diario y por horas en el cual se incluyen las actividades necesarias para cumplir con el objetivo del proyecto de SSU; este programa incluye una bitácora donde se anotan las observaciones, las cuales contribuirán al final del trabajo en la conclusiones y recomendaciones de la evaluación final para conocer el avance de los estudiantes de primaria durante la estancia.

Los y las alumnas de SSU del Campus Celaya-Salvatierra esta ocasión del segundo semestre de la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia de la División de Ciencias de la Salud e Ingenierías relatan su experiencia este verano. “El trato de la gente es muy cortés, todos te saludan, por otro lado el apego con los niños es increíble, quieren venir todo el día a clase” explica Evangelina Cervantes Vázquez. “Al combinar el trabajo y el estudio a los niños les gusta quedarse más de la cuenta…”, “es un lugar distinto… he aprendido otras formas de convivencia, incluso hábitos de comida” opina Tania Moreno Cabrera. Y agrega Fátima Estrada Jiménez “esta experiencia me va a servir mucho en la carrera ya que en los primeros semestres tenemos el contacto con niños… lo mejor que he hecho es haber venido y convivir con ellos.”

Este año 2013 fueron beneficiadas 6 comunidades de 3 municipios: Apaseo el Grande, Comunidad de Tierra Blanca; Apaseo el Alto, Comunidad de Barajas y La Luisiada. Celaya, Ejido San Isidro De Elguera, Comunidad de Crespo, Primera Sección, y El Barrio de Tierras Negras. Con un total de 500 niños beneficiados y con el apoyo de 50 alumnos de SSU.

En un acercamiento con autoridades municipales de Apaseo el Grande, Guanajuato y en espera de continuar con un proyecto añejo de hace 10 año donde se realizaban diagnósticos de salud bucal con estudiantes de la carrera de Odontología y Enfermería se detectó un alto índice de población con problemas bucales, para entonces el centro de salud comunitario aledaño a Tierra Blanca en San Miguel de Ixtla se instaló una unidad de Odontología para atender a la población. Hoy que ha regresado el apoyo de la Universidad de Guanajuato a la región se pretende reactivar dicha unidad ya que en el diagnóstico inicial realizado en la primaria Felipe Ángeles se encuentran problemas asociados a la salud bucal. En una de las visitas a la comunidad la Dra. Rosales Cruz proporcionó a los alumnos de servicio social universitario (SSU) cepillos dentales para repartirlos en la población estudiantil, con ello se pretende prevenir más problemas relacionados a la salud bucal e instruir en técnicas de cepillado.

Explica el Lic. Luís Arana Llamas, asesor de la presidencia municipal de Apaseo El Grande “si no hay un trabajo vinculado, no se llega a nada, es por ello que buscamos potenciar los esfuerzos de todos los sectores… y con la UG esperamos que se pueda beneficiar a las comunidades, hasta el momento agradecemos su apoyo en la administración estamos convencidos de integrarnos a este esfuerzo compartido”.