Celaya, Gto. a 24 de junio de 2015.- La tutoría es el establecimiento de comunicación entre el docente y el estudiante sobre asuntos referidos a la conformación del dominio científico y al establecimiento de actitudes favorables hacia la búsqueda y placer del conocimiento.

Esta función supone guiar los aprendizajes de los alumnos para el logro de los dominios previstos en el currículo y a la vez comprender las causas que provocan las dificultades de aprendizaje. Sin embargo para que estos supuestos se lleven a cabo en la acción tutorial debe haber un conocimiento previo por parte de los profesores para las acciones que se han de realizar.

Por ello, en el Campus Celaya-Salvatierra derivado del programa de tutorías se llevó a cabo el curso titulado 'Focos rojos en los alumnos de pregrado' donde se profundizó sobre temas como estudiantes universitarios actuales y sus brechas generacionales, cómo detectar síntomas y signos de intervención, cómo detectar preguntas estratégicas y delimitar el campo de la acción tutorial y cómo saber cuándo canalizar sus problemas para su acompañamiento con otra instancia.

La encargada de dirigir el taller fue la experta Luisa Pérez Mandujano de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, desglosando cada día los temas del programa donde recalcó que aun cuando la institución marca el papel de la tutoría el profesor siempre va a ser un factor clave en la formación integral del alumno, tanto en el aspecto académico como en la formación personal ya que los vínculos que de esa relación surja el alumno se sentirá identificado con el profesional.

Pérez Mandujano expresó que el nivel de comunicación y el de confianza debe ser muy alto ya que los temas más concurridos son deserción, eficacia terminal y aspectos socio afectivos, en esta parte es necesario que los alumnos cuenten con apoyo de cursos y talleres enfocados a relaciones interpersonales sanas y trabajo colaborativo en especial.

Por otra parte explicó que la labor tutorial es muy compleja y por tanto requiere de personal comprometido, no sólo consigo mismo, sino con la filosofía de la institución, su trabajo, con los alumnos y el querer de verdad regalar un plus como acción social y aseguró es importante que sepan que no están solos a la hora de realizar tutoría y que se vale solicitar apoyo a otros ya que el compromiso de la formación integral del alumno es de todos.