• Brindar acompañamiento académico y humano a la persona estudiante.
• Planificar con la persona estudiante y dar visto bueno al proyecto de estudios que corresponda a cada periodo escolar.
• Proporcionar información, orientación, formación y/o canalización a la persona tutorada, de acuerdo con la práctica de acompañamiento tutorial.
• Orientar y, en su caso, dar el visto bueno o validación en los procesos que el Reglamento Académico y el Reglamento de Becas, Apoyos y Estímulos Estudiantiles le instruye, y aquellas que le asignen las disposiciones normativas universitarias.
• Participar en los procesos de evaluación que impacten en la trayectoria del estudiantado.
• Capacitarse y formarse atendiendo a lo establecido en el Programa Institucional de Tutoría para desarrollar las competencias tutoriales.

• Planificar su proyecto escolar.

• Acudir a las sesiones individuales o grupales a los que convoque su tutor (a).

• Comprometerse a gestionar los servicios de apoyo acordados con su tutor(a).

• Solicitar orientación cuando tenga dudas o surja algún imprevisto que pueda afectar su trayectoria.

• Recurrir a su tutor(a) para tener el visto bueno de alta o baja de UDA, así como la validación para presentar el examen de competencias suficientes para acreditar una UDA sin haberla cursado.

• Realizar seguimiento de acuerdos y compromisos desde su Portal de Estudiante.

• Evaluar la atención recibida de su tutor(a).

El Consejo Divisional en su 21° Sesión Extraordinaria de fecha 25 de noviembre de 2015 mediante acuerdo G-CD2015-E-21-178-VIII aprobó que los estudiantes en el Área General en Desarrollo Personal reciban unidades de participación cuando acudan al menos a 3 sesiones individuales o grupales a las que convoque su tutor(a) durante el semestre (continúa con vigencia actualmente el acuerdo).